中美教育存在差异的根源是一个复杂的问题，涉及到许多方面。以下是一些可能导致中美教育存在差异的根源：
1.历史和文化背景：中国和美国有着不同的历史和文化背景，这些因素可能会影响两国教育的风格和方法。例如，中国的教育体系注重基础知识和技能的培养，而美国的则更加多元化和自由化。
2.社会价值观：中国和美国的社会价值观也存在差异。例如，中国的家庭观念和社会责任感可能不同于美国的个人主义和竞争意识。这些价值观的不同也可能反映在教育中。
3.经济发展水平：中国和美国的经济发展水平也不同，这可能会影响两国的教育资源分配和教育质量。例如，美国的高等教育体系相对较为完善，而中国的则在近年来得到了迅速发展。
4.政治制度：中国和美国的政治制度也不同，这可能会对两国的教育政策产生影响。例如，中国的教育政策可能更加强调学生的综合素质和实践能力的培养，而美国的则更加注重学术研究和创新能力的培养。
中美教育存在差异的根源是复杂的，涉及到历史、文化、社会价值观、经济发展水平和政治制度等多个方面。这些根源因素相互交织，形成了中美教育之间的差异。